PRÁCTICA DEL LENGUAJE

LUNES 13 DE ABRIL

13/04

LA LUNA REDONDA Y BRILLANTE

LEEMOS LAS SIGUIENTES EXPRESIONES (NO LAS COPIES, LÉELAS)

LUNA ORONDA, LUNA REDONDA.

COMER CON DOS PALITOS DE ARROZ.

ESE POLVO DE AZÚCAR QUE A LAS TORTAS LES LLUEVE.

PORQUE ALUMBRA Y NADA MÁS.

LA TIERRA ES UNA NARANJA.

EN EL CHARQUITO NADARÁ.

(GRUPO 3 Y 4 )

1- ENCONTRÁ LAS PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON "R" Y "RR" 

PALABRAS CON “R”	PALABRAS CON “RR”

2- CON AYUDA, PIENSA EN OTRAS PALABRAS QUE LLEVEN "RR"

3- ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE LAS PALABRAS CON "R" Y LAS PALABRAS CON "RR"? ¿CÓMO SUENA?

4- LEAN LO QUE DICE EL PIZARRÓN,LO ESCRIBIERON UNOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO ¿QUÉ OPINAN, TENDRÁN RAZÓN?  ¿ POR QUÉ?

5-¿QUÉ PASA SI COMIENZA CON "R"? IRÁ CON "R" O CON "RR"

(GRUPO 1 Y 2)

1- ¿QUÉ DIFERENCIA HAY AL NOMBRAR "TORTA" Y "TORRE"?, EN QUE MOMENTO SUENA MÁS FUERTE LA "R".

2- BUSQUEN EN LOS TEXTOS DE "OCHO POEMAS Y UNA LEYENDA" 5 PALABRAS CON "R" Y CON "RR", ESCRIBIRLAS Y DIBUJARLAS.

3- LEE ATENTAMENTE, LO QUE DICE EL PIZARRÓN, DIBUJA Y ESCRIBÍ LA PALABRA QUE CORRESPONDE (PUEDES UNIR CON FLECHAS)