¡HOLA CHIQUIS!!!

YA NOS VIMOS HOY A LA MAÑANA (JUEVES 30) PERO LOS EXTRAÑO TANTO PERO TANTO QUE ME DIERON GANAS DE ESCRIBIRLES POR ACÁ, POR EL BLOG.

 NO SE ASUSTEN, NO SON MÁS TAREAS….

 ES SOLO UN RECORDATORIO DE LO QUE HABLAMOS.

COPIAN LA FECHA EN LETRA CURSIVA

HOY ES JUEVES 30 DE ABRIL… MAÑANA ES 1° DE MAYO “NO VAMOS A LA ESCUELA”

DEJAN UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO

                          JUGAMOS A LOS DADOS CON EL PROFE

 

 DEJAN UN RENGLÓN Y COPIAN LOS SIGUIENTE

AYER EN EL ZOOM LEÍMOS COMENTARIOS DE LAS FOTOS …

A CONTINUACIÓN, HACEN UN LINDO Y COLORIDO DIBUJO TENIENDO EN CUENTA LOS COMENTARIOS…👇

AHORA SI, BASTA POR ESTA SEMANA.

¡BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS PARA TODOS!

                                                              ¡QUEDATE EN CASA!

¡¡¡MUY BUENOS DÍAS QUERIDOS ALUMNOS Y QUERIDAS FAMILIAS!!!

HACEMOS LAS ACTIVIDADES DE TODOS LOS DÍAS. LINEA DE COLOR SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DE AYER CON LAS DE HOY, TAMBIÉN LINEA DE COLOR SEPARANDO LAS ÁREAS.

 RUTINAS QUE SEGUIREMOS HACIENDO HASTA NUEVO AVISO.

COPIAMOS LA FECHA EN LETRA CURSIVA.

HOY ES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

DEJAMOS UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO EN LETRA CURSIVA.

 SEGUIMOS CONOCIENDO NÚMEROS REDONDOS

DEJAMOS OTRO RENGLÓN Y COPIAMOS…

ESCRIBÍ CON LETRAS EL NOMBRE DE ESTOS NÚMEROS

100 ….

140 ….

170…

190…

200….

LE PEDÍS AYUDA A ALGÚN ADULTO PARA QUE TE DICTE 5 NÚMEROS REDONDOS, LOS PREFERIDOS DEL PROFE DIEGO. ¡JAA!

DICTADO DE NÚMEROS REDONDOS

1.     _________

2.    _________

3.    _________

4.    _________

5.    __________

¡LISTO! POR HOY TERMINAMOS. A LOS CHICOS DE 2° A LES MANDO SALUDOS Y A LOS CHICOS DE 2° B LOS VEO EN ZOOM...

                                                                                ¡QUEDATE EN CASA!

Conocimiento del Mundo.

Buen día chicos!!!!!!!!

Después de los ejercicios de matemática, dejamos un renglón y trazamos una línea de color para separar la actividad de conocimiento del mundo.

Después de leer atentamente, copiá  los ejercicios 1 y 2.

            Semilla de algodoncito.

Cualquier duda, me escriben al mail.
Nos vemos a la tarde.
Besitos.

Música

HOLAAAAAA CHICOSSSS!!

CÓMO ESTÁN?

ESPERO QUE MUY BIEN,QUE CUMPLAN CON EL AISLAMIENTO Y SE LAVEN BIEN LAS MANOS!!

ÉSTA SEMANA NO LES VOY A MANDAR ACTIVIDADES PORQUE NECESITO QUE ME MANDEN TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LES ENVIÉ DESDE QUE ESTAMOS EN CUARENTENA PARA CORREGIRLAS
HE RECIBIDO MUY POCAS DE LAS 2 SEGUNDOS GRADOS

DEJÉ PASAR UN TIEMPO PARA QUE LAS PUEDAN HACER YA QUE SE QUE TIENEN TAREAS DE TODAS LAS MATERIAS Y ENTIENDO POR LAS SITUACIONES QUE ESTAMOS PASANDO TODOS EN LAS CASAS Y QUE TIENEN HERMANITOS Y LOS PAPÁS TIENEN QUE AYUDARLOS A REALIZARLAS
LAS TIENEN QUE ENVIAR AL EMAIL DE LOS CURRICULARES ES DECIR DE LAS SEÑORITAS DE INGLÉS,MÚSICA,ED.FÍSICA Y TECNOLOGÍA .Y CUALQUIER PREGUNTA QUE ME QUIERAN REALIZAR LA PUEDEN HACER TAMBIÉN POR EL MISMO EMAIL QUE LES VOY A ESCRIBIR MÁS ABAJO
SÉ QUE MUCHOS SE HAN DIVERTIDO EN LAS ACTIVIDADES Y ME ALEGRO Y ME ENCANTÓ VERLOS EN EL ZOOM LOS OTROS DÍAS
lAS TAREAS QUE ADEUDAN SON

- LAS FOTOCOPIAS QUE LES ENVIÉ
 -LAS RESPUESTAS DE LA HISTORIA MUSICAL
- EL DIBUJO DE ALGÚN INSTRUMENTO DE LA ISLA DE LOS SONIDOS
- Y LOS QUE SE ANIMABAN A CANTAR LA CANCIÓN DEL OTOÑO CON ALGÚN OBJETO QUE HAYAN ELABORADO DE LA MÁQUINA DE PERCUSIÓN CASERA,LO PUEDEN GRABAR Y ENVIARLA
YA LA VAMOS A CANTAR TODOS JUNTOS EN EL ZOOM QUE NOS ENCONTREMOS O PERSONALMENTE MEJOR AÚN

AQUÍ LES PONGO EL EMAIL

escuela22segundo@gmail.com

Todo en minúscula

Éste es el email para enviar las tareas o hacerme alguna pregunta que necesiten

Los extraño muchoooooooo!!
Cuídense y saludos a las familias

Srta Verónica

¡HOLA!   ¡HOLA!  ¡HOLA!   ¡HOLA!  ¡HOLA!  ¿CÓMO ESTÁN?

CON UNA LINEA DE COLOR SEPARAMOS LAS ACTIVIDADES DE AYER CON LAS DE HOY, TAMBIÉN HACEMOS LINEA DE COLOR SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DE UN ÁREA CON OTRA.

COPIAMOS LA FECHA EN LETRA CURSIVA

¡HOY ES MARTES 28 DE ABRIL Y…SE ESTÁ LLOVIENDO TODO!

DEJAMOS UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO

RESOLVEMOS SUMAS LAAAAAAAAAARGAS

DEJAMOS OTRO RENGLÓN Y RESOLVEMOS

·         10 + 10 + 10 + 1+ 1+ 1 +1 +1 =

·         10 +10 +1 +1+ 1 =

·         10 + 10 + 10 + 10 =

·         10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 =

·         100 + 10 + 10 +1 =

·         100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1=

·         100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 =

TAREA EXTRA

¿RECUERDAN QUE LA SEMANA PASADA LES PEDÍ QUE ME MANDEN UNA FOTO EN SU BALCÓN, VENTANA, PATIO O TERRAZA, Y QUE ADEMÁS LES PEDÍ UN COMENTARIO DE LAS COSAS QUE HACEN EN ESOS ESPACIOS?

BUENO, QUIERO QUE ESOS RELATOS LOS ESCRIBAN SOLOS EN SUS CUADERNOS, YA QUE MAÑANA DURANTE NUESTRO ENCUENTRO DE ZOOM LOS VAN A TENER QUE LEER.

IDEAS DE ESCRITURA:   PUEDEN CONTAR A QUÉ JUEGAN, QUÉ COSAS SE QUEDAN MIRANDO, CON QUIÉNES COMPARTEN ESE ESPACIO, EN QUÉ MOMENTO DEL DÍA LO USAN, ETC.

UNA MÁS…. TENGAN CERQUITA LOS DADOS PORQUE EL JUEVES VAMOS A JUGAR CON ELLOS…

NOS VEMOS MAÑANA…

 ¡BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS! 

                                                                                            ¡QUEDATE EN CASA!

¡HOLA CHIQUIS! ¡HOLA PADRES! ¡BUENOS DÍAS A TODOS!

ANTES DE PONER LA FECHA HACEMOS UNA LINEA QUE SEPARE LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES CON LAS DE HOY. SI EMPEZAS HOJA NUEVA NO HACE FALTA LINEA. ( LAS LINEAS CON COLOR).

COPIAMOS LA FECHA  EN CURSIVA

HOY ES LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020   DEJAMOS UN RENGLÓN

LUEGO DE COPIAR LA FECHA DEJAMOS UN RENGLÓN Y SEGUIMOS COPIANDO EL TÍTULO, TAMBIÉN EN CURSIVA.

¡HAY PROBLEMAS CON LOS REDONDOS!

¡ATENCIÓN!

NO TE OLVIDES DE ESCRIBIR LAS CUENTAS QUE USASTE Y DE LAS RESPUESTAS… ¡Y LEER!

COPIA EL PROBLEMA Y RESOLVÉ

11-   MILI REALIZÓ UNA PARTE DE LA TAREA EN 70 MINUTOS Y PARÓ A DESCANSAR. LUEGO TRABAJÓ 20 MINUTOS MÁS. ¿CUÁNTOS MINUTOS TRABAJÓ EN TOTAL?

                                                        

RESPUESTA:

22-  ALEX APROVECHANDO LA CUARENTENA, ORDENÓ SUS FIGURITAS. TENÍA 80 PERO ENCONTRÓ 20 REPETIDAS Y SE LAS REGALÓ AL HERMANO

 ¿CON CUÁNTAS SE QUEDÓ?   

                                                             

              

RESPUESTA:          

POR HOY TERMINAMOS MATEMÁTICA. A LOS CHICOS DE 2°A LES MANDO MUCHOS SALUDOS Y A LOS CHICOS DE 2°B LOS VEO MAÑANA VÍA ZOOM.

NO SE OLVIDEN LAS FOTOS… Y LOS COMENTARIOS

¡BESOS Y ABRAZOS PARA TODOS!

                                                   ¡QUEDATE EN CASA!

 HOLA QUERIDÍSIMOS…

COMO TODOS LOS DÍAS, HACEMOS UNA LINEA SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DE AYER CON LAS DE HOY. SI EMPEZAS HOJA O CARILLA NUEVA NO HACE FALTA HACER LA LINEA.

 COPIAMOS LA FECHA EN LETRA CURSIVA

¡HOY ES VIERNES 24 DE ABRIL Y …TU CUERPO LOS SABE!

VA UN VIDEITO CON MÚSICA PARA ESCUCHAR…

 https://www.youtube.com/watch?v=5nyn50vNSJI

¡ATENCIÓN!

COPIAMOS EN EL CUADERNO, EN LETRA CURSIVA Y SUBRAYAMOS

 AYER JUGAMOS AL “BINGOZOOM”

LUEGO PEGAMOS EL CARTÓN CON EL QUE JUGAMOS

AHORA VAMOS A SUMAR NÚMEROS. COPIAMOS LA SIGUIENTE CONSIGNA EN EL CUADERNO 👇 Y RESOLVEMOS. NOS AYUDAMOS CON LOS CUADROS DE NÚMEROS.

SUMAMOS LOS NÚMEROS QUE LE GUSTAN AL PROFE DIEGO…

LOS NÚMEROS “REDONDOS”

• 20 + 10 =
• 20 + 20 =
• 10 + 30 =
• 30 + 10 =
• 50 + 20 =
• 110 + 10 =
• 120 + 20 =
• 140 + 10 =
• 60 + 10 =
• 80 + 30 =

TERMINAMOS POR ESTA SEMANA. RECUERDEN HACER LAS COSAS DE LA CASA... HACER LA CAMA, LAVARSE LAS MANOS, COCINAR, JUGAR, VER UNA PELÍCULA, JUGAR AL “BINGOZOOM”, JUGAR CON DADOS, (PRÓXIMAMENTE CAMPEONATO DE DADOS), ESCUCHEN MÚSICA, BAILEN (HAGAN BAILES VIRTUALES ENTRE USTEDES) …

BUENO, BASTA, RECUERDEN QUE TIENEN UNA TAREA EXTRA…

MANDEN LAS FOTOS Y LOS COMENTARIOS AL   MAIL   

           

SEGUNDOAB22@GMAIL.COM

                                    BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS!

                                                                                   ¡QUEDATE EN CASA!

                                                      TECNOLOGÍA

LLEGÓ LA HORA DE PENSAR, DISEÑAR Y CONSTRUIR.

A LA SEÑO DE TECNOLOGÍA SE LE CAYERON LAS LLAVES  ADENTRO DE UN BALDE. Y SE LE OCURRIÓ QUE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO PIENSEN Y CONSTRUYAN UNA HERRAMIENTA QUE LES PERMITA  AGARRARLAS.

MANOS A LA OBRA!!!!!!

UTILIZAR MATERIALES SENCILLOS QUE TENGAN EN CASA.

QUERIDOS NIÑOS, QUERIDOS PADRES:  

HACE UN MES ESTAMOS DENTRO DE NUESTRAS CASAS, NO PODEMOS SALIR, PORQUE ASÍ, NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS.

HACE UN MES NUESTRO ÚNICO CONTACTO CON EL AFUERA SON NUESTRAS VENTANAS, PATIOS, BALCONES O TERRAZAS.

HACE MÁS DE UN MES ESTAMOS APRENDIENDO A HABITAR NUEVOS ESPACIOS Y A VALORAR EL CACHITO DE CIELO QUE PODEMOS VER DESDE ELLOS. DESDE ALGUNOS PODEMOS VER ARBOLES, VER PASAR UNA BANDADA DE PÁJAROS O PODEMOS CHARLAR CON ALGÚN VECINO.

HOY QUIERO QUE ME REGALES LA FOTO DE ESTOS NUEVOS LUGARES QUE NOS ACOGEN EN ESTA CUARENTENA, QUIERO CONOCERLOS...

ADEMÁS, CONTAME QUÉ TE GUSTA MIRAR O HACER DESDE TU VENTANA, BALCÓN, PATIO O TERRAZA.

¡NECESITO DOS FOTOS!

1. UNA FOTO QUE MUESTRE LO QUE SE VE DESDE TU VENTANA, BALCÓN, PATIO O TERRAZA.

2. Y UNA FOTO TUYA EN ESE LUGAR.

ESTA ACTIVIDAD ES PARA LOS DOS GRADOS.

¡ATENCIÓN!

 MANDEN LAS FOTOS Y LOS COMENTARIOS AL MAIL               SEGUNDOAB22@GMAIL.COM

HOLA NIÑOS, HOLA PADRES...

HACEMOS LAS RUTINAS DE TODOS LOS DÍAS...


LINEA QUE SEPARA LAS ACTIVIDADES DE AYER CON LAS DE HOY.

SI EMPEZAMOS HOJA O CARILLA NUEVA NO HACE FALTA LINEA.

IMAGINO ESOS CUADERNOS CON MUCHOS COLORES...

COPIAMOS LA FECHA LARGA Y EN LETRA CURSIVA

HOY ES JUEVES 23 DE ABRIL DEL 2020

DEJAMOS UN RENGLÓN Y COPIAMOS LO SIGUIENTE Y RESOLVEMOS:



LOS CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO JUGAMOS A LAS ADIVINANZAS DE NÚMEROS

• ES DE LA FAMILIA DEL 20  Y TERMINA EN 9. ¿QUÉ NÚMERO ES?

     _____________

• ES MÁS CHICO QUE 41 Y MÁS GRANDE QUE 39. ¿QUÉ NÚMERO ES?

       _______________

• ES MÁS GRANDE QUE 95 Y MÁS CHICO QUE EL 105 Y TERMINA EN 9. ¿QUÉ NÚMERO ES?

         ______________

• ES UN NÚMERO QUE SI SE LE SUMA 8 DA COMO RESULTADO 108. ¿QUÉ NÚMERO ES?

     ______________

 ¡BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS PARA TODOS!

                                                                                               QUEDATE EN CASA...

¡HOLA QUERIDOS ALUMNOS! HOLA QUERIDOS PADRES!

RECUERDEN HACER UNA LINEA SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE AYER CON LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE HOY. SI EMPEZAMOS UNA HOJA NO HACE FALTA HACER LA LINEA.

COPIAMOS LA FECHA CON LETRA CURSIVA

HOY ES MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

DEJAMOS UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO, TAMBIÉN EN LETRA CURSIVA


                                                                 POPURRÍ  MATEMÁTICO


SUMAS FACILES

• 60 +7 =
• 89 + 6 =
• 102 + 5 =

SUMAS DIFÍCILES RESPETA LOS PASOS  PARA PODER RESOLVER

                                    57 + 32  =

1.     

      2.

      3.

      

      4.

                                  63 + 19 =

      1.

      2.

      3.

      

      4.

COMPLETAMOS LAS BANDAS NUMÉRICAS

40

41

49

60

64

68

101

104

109

110

111

113

115

NOS VEMOS MAÑANA EN EL "BINGOZOOM" 

¡¡¡REPASEN LOS NÚMEROS!!!!

BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS...

          

PRÁCTICA DEL LENGUAJE

RAPUNZEL, LA DONCELLA DE LA TORRE ‌ RESPONDEMOS: 1- ¿QUÉ LES PARECIÓ A USTEDES EL JARDÍN DE LA BRUJA? 2- ¿CREEN QUE ES TAN HERMOSO COMO PENSABA LA MUJER AL CONTEMPLARLO DESDE SU VENTANA? 3- RELEAN EL INICIO, ¿QUÉ COSAS EMBELLECÍAN EL LUGAR? ‌ 4- ¡¡¡JUGAR AL SIGUIENTE AHORACADO!!! http://www.xn--juegosparanias-1nb.com/?aho=5e9f18266f694 ‌ SON PALABRAS RELACIONADAS A LAS PRIMERA PARTE DEL CUENTO, LES RECOMIENDO VOLVERLO A LEER.

¡HOLAAAAA!        

                                

                                           BINGOZOOM 

QUERIDOS CHIQUIS, QUERIDOS PADRES... EN EL MEDIO DE LA CUARENTENA "BINGOZOOM ABRE SUS PUERTAS PARA JUGAR. SOLO PARA NIÑOS Y NIÑAS CON GANAS DE APRENDER JUGANDO.  PARA ESTA ACTIVIDAD VAYAN REPASANDO  LOS NÚMEROS PORQUE EL DÍA JUEVES VAMOS A JUGAR AL BINGO. 

TODOS USTEDES SERÁN BIENVENIDOS AL "BINGOZOOM".

REPASEN LOS NÚMEROS DESDE EL 0 AL 120.

A LA TARDE LO SEGUIMOS CHARLANDO...

                                             BESOS, ABRAZOS Y CODAZOS....

!

¡BUEN DÍA NIÑOS, NIÑAS Y PADRES!

¡BUENA SEMANA PARA TODOS!

COMENZAMOS ESCRIBIENDO LA FECHA EN EL CUADERNO DE CLASES( EN LETRA CURSIVA)

SI EMPIEZAN HOJA NUEVA NO HACE FALTA LINEA DE SEPARACIÓN. 

HOY ES MARTES 21 DE ABRIL DEL 2020

DEJAN UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO EN LETRA CURSIVA

TENEMOS UN PROBLEMA PARA RESOLVER

¡ATENCIÓN! 

1. RECORDÁ QUE PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS HAY QUE TENER EN CUENTA LA SIGUIENTE:LEER EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA LAS VECES QUE SEAN NECESARIAS     ( LOS PADRES PUEDEN AYUDAR CON LA LECTURA)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
2.  UNA VEZ QUE SABEN QUE CÁLCULO HACER, LOS ESCRIBEN EN EL CUADERNO Y LOS RESUELVEN.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
3.    LLEGAMOS A LA RESPUESTA...                                                                                                                                                               PARA ESCRIBIR LA RESPUESTA TE PIDO QUE SEA DE FORMA COMPLETA,   POR EJEMPLO: 

                                          

                     -    AHORA TIENE ....... ........ FIGURITAS.

                     -    PALOMA AHORA TIENE ...........FIGURITAS.
          
                    - PALOMA LU EGO DE ENCONTRARSE CON CAMILA 

 PALOMA UNA ALUMNA DE 2°A TIENE 27 FIGURITAS. SE ENCONTRÓ CON  CAMILA, UNA ALUMNA DE 2° B QUE LE REGALÓ 52 FIGURITAS. ¿ CUANTAS FIGURITAS TIENE AHORA PALOMA?

CÁLCULO 👉

    

RESPUESTA: 👉

ACÁ VA UN VIDEITO TIPO TUTORIAL... 

¡BESOS Y ABRAZOS!

HOLA CHIQUIS!!! HOLA PADRESS!!!

PONEMOS LA FECHA EN EL CUADERNO CON LETRA CURSIVA

HOY ES VIERNES 17 DE ABRIL DEL 2020 Y...TU CUERPO LA SABE

DEJAMOS UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO EN LETRA CURSIVA


                                          FESTIVAL DE SUMAS Y RESTAS 

(AYUDATE CON EL CUADRO DE NÚMEROS)


      SUMAR 5                                 RESTAR 5                               SUMAS DE IGUALES

• 76 + 5 =                                   45 - 5 =                                     8 + 8  =
• 90 + 5 =                                   87 - 5 =                                      10 + 10 =
• 105 + 5 =                                 105 - 5 =                                    6 + 6 =

SUMAR 10                                    RESTAR 10                           MENOS 1

20 + 10 =                                         100 - 10 =                                 100 - 1 =

70 + 10 =                                           90 -10 =                                  110 - 1 =

100 + 10 =                                         50 - 10 =                                 99  - 1 =

SUMAR 1

99  + 1 =                  

101 + 1 =

46 + 1 =

AHORA VA UN CÁLCULO DE LOS MÁS DIFÍCILES. 

¡ATENTOS!  

AYUDENSE CON EL EJEMPLO QUE MANDE LA SEMANA PASADA DONDE SE DESARMAN LOS NÚMEROS...

                            28 + 71 =

PASO 1    👉

PASO 2     👉

PASO 3     👉

PASO 4     👉

¡LISTO! TERMINAMOS POR ESTA SEMANA.

DISFRUTEN DE ESTAR CON SUS FAMILIAS, JUEGUEN A JUEGOS DE MESA, COCINEN, HAGAN LAS COSAS DE LA CASA, HAGAN LA CAMA, ESCUCHEN MÚSICA, BAILEN, ORDENEN SUS JUGUETES, MIREN UNA PELI, JUEGUEN A LAS CARTAS Y LLENENSE DE ABRAZOS CON SU FAMILIA.

¡¡¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!!

                                        ¡

                                                                         BESOS!