¡BUENOS DÍAS QUERIDOS ALUMNOS! ¡BUENOS
DÍAS PADRES Y ADHERENTES A SEGUNDO GRADO B!
COMO TODOS LOS
DÍAS HACEMOS UNA LÍNEA SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DE AYER CON LAS DE HOY,
TAMBIÉN HACEMOS LÍNEA SEPARANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS DIFERENTES ÁREAS.
SI LO
NECESITAN, LOS PADRES TRANSCRIBEN LA FECHA EN LETRA CURSIVA PARA QUE LOS
CHICOS LA PUEDAN COPIAR EN EL CUADERNO.
MIÉRCOLES 3 DE
JUNIO
ZOOLOCO
ESCRIBÍ EN TU CUADERNO EL LIMERICK QUE
ELEGISTE Y LEÍSTE AYER. LUEGO HACÉ UN LINDO DIBUJO PINTADO CON MUCHOS COLORES.
COMO DIJIMOS AYER… NO COPIES EL DIBUJO DEL LIBRO, HACÉ UNO PROPIO.
PARA COPIAR
EL LIMERICK TENÉ EN CUENTA LO SIGUIENTE:
- ·
ES UN TIPO DE POESÍA LLAMADA
LIMERICK
- · TIENE RIMAS
- · CADA RENGLÓN ES UN VERSO (TIENE 5
VERSOS)
- · RIMAN EL 1°, EL 2° Y EL 5°VERSO.
SON VERSOS LARGOS.
- · RIMAN EL 3° Y EL 4°,
SON VERSOS
CORTOS
- · SE HABLAN DE COSAS DISPARATADAS, LOCAS,
DEMENTES
DEJAMOS
UN RENGLÓN Y COPIAMOS EL TÍTULO
DICTADO DE NÚMEROS
COMO
VIENE SUCEDIENDO, PAPÁ O MAMÁ SON LES MAESTRXS Y VAN A DICTAR 8 NÚMEROS DENTRO
DE ESTA FRANJA 0 A 199.
(CONSEJITO:
REPITAN EL NÚMERO DICTADO 3 VECES)
LUEGO
ORDENAN ESOS NÚMEROS DICTADOS DE MENOR A MAYOR.
BASTA
CON MATE.
¡BASTA
POR HOY!
NOS
VEMOS MAÑANA EN EL ZOOM..
¡BESOS,
ABRAZOS Y CODAZOS PARA TODOS!
QUEDATE EN
CASA…
Hola Diego veo que estas escribiendo en lenguaje inclusivo. Esto está aprobado por la escuela?, o es una idea tuya? En mi caso, no estoy de acuerdo con este tipo de lenguaje, y yo suelo imprimirle las tareas para que las lea. No quiero enseñarle a usarlo si no es necesario y obligatorio. Se podría evitar el uso en las tareas? Gracias!
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